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每日一練 l 幼教科目一練習題7.7

2020-07-07 18:55 上元教育

幼教科目一練習題(二)

 

  1. 馬克思主義認為真正的人的全面發展在( )時期能夠實現。 

     

A.封建社會

B.共產主義社會

C.社會主義社會

D.資本主義社會 

 

2.首次提出“全納教育”概念的是( )。 

 

A.1959年第14屆聯合國大會通過的《兒童權利宣言》

B.1989年聯合國大會一致通過的《兒童權利公約》

C.20世紀幼兒教育家蒙臺梭利所著的《蒙臺梭利法》 

D.1994年教科文組織通過的《薩拉曼卡宣言》 

 

 

3.促進教育公平的根本措施是( )。

 

A.促進機會公平

B.保障公民依法有受教育的權利

C.促進教育均衡發展,扶植困難群體 

D.合理配置教育資源

 

 

4.認為兒童是人,不是教育“白板”,更不是“小大人”,這一根本性轉變是從() 開始的。

 

A.杜威的“以兒童為中心” 

B.《兒童權利宣言》

C.蒙臺梭利的“把兒童當做‘人’而不是‘物’” 

D.盧梭的“發現兒童”

 

 

5.現代教育區別于古代教育的重要特征是( )。

 

A.教學媒體現代化、多元化

B.終身教育的思想 

C.把學生作為責權主體來對待 

D.教學服務對象

【答案解析】

1.B【解析】馬克思主義認為,只有到了共產主義社會,才能真正實現人的全面發展。

 

2.D【解析】1994年聯合國教科文組織通過的《薩拉曼卡宣言》首次提出了全納教育的概念。 

 

3.D【解析】教育公平的關鍵是機會公平,基本要求是保障公民依法享有受教育的權利,重點是促進義務教育均衡發展和扶持困難群體,根本措施是合理配置教育資源。 

 

4.D【解析】兒童是人,他們不是教育的“白板”,更不是“小大人”,這一兒童觀的根本性轉變是從法國思想家盧梭的“發現兒童“開始的。 

 

5.C【解析】把學生作為責任主體來對待,是現代教育區別于古代教育的重要特征,是教育民主的重要標志。 


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